项目的目标
垃圾的目标程序是:
1。准备先进多面手从业人员演示使用他们的知识的能力,价值观,和技能在微观工作,女中音,在当地和宏观水平的实践,国家和全球环境;
2。教育毕业生利用社会正义和人权框架在他们的工作和接受社会行动实践;
3所示。激励毕业生努力改善卫生和健康生活的人,为创建一个更公正和保护生命的社会;
4所示。促进毕业生参与关键的能力,自我反省和道德实践;
5。开发人员利用strengths-based person-in-environment和赋权方法在所有他们的工作通知的尊重人类尊严、多样性、包容性;和
6。教育从业人员能够从事research-informed实践模型和那些能够促进知识的创造领域的社会半岛体育官方app苹果下载工作参与practice-informed研究过程
垃圾项目的目标显然是源自我们的使命声明,和反映了值,重点,观点表达。第一个目标有意与我们设定的前提为所有系统水平的教育实践在当地,国家和全球环境。第二个目标强调社会公正和人权框架的重要性在我们的毕业生的能力接受社会行动。第三个目标是我们的承诺,领导的表达在改善健康和健康的个人和社会肯定了我们对社会的承诺和环境正义以及反映我们的位置在一个健康科学基础设施。我们的第四个目标反映了社会工作者实践道德的重要性和价值基础。我们的第五个目标表达承诺强迫毕业生使用框架所了解的人类尊严,多样性和包容性。第六个目标提交我们教育实践者寻求和利用知识在他们的工作水平。
CSWE能力框架
社会工作教育委员会(CSWE),学校社会工作的认证机构,已经确定为社会工作教育核心竞争力。这些能力指导和通知课程设置和课程内容。
1。证明道德和专业行为
2。在实践中进行多样性和差异
3所示。促进人权和社会、经济和环境正义
4所示。从事Practice-Informed研究和Resear半岛体育官方app苹果下载ch-Informed实践
5。参与政策实践
6。与个人、家庭、团体、组织和社区
7所示。评估个人、家庭、团体、组织和社区
8。干预与个人、家庭、群体、组织和社区
9。评估实践与个人、家庭团体、组织和社区
每一项技能是由一组实践行为的基础和先进水平的课程。实践行为将用于各种形式的评估来确定学生的程度达到了能力在这九(9)地区。整体评估报告,总体来说,在学校的网站上。
垃圾程度
研究生项目准备高级社会工作实践的学生。,它为学生提供了必要的理论和实践经验函数以最大的能力在不同的行政或社会福利领域的政策水平和/或提供直接服务的个人、家庭、团体和社区。学校提供学习和实践的机会,利用跨学科的财富健康科学中心的可用资源,大学和社区机构在整个纽约市区。这里的垃圾程序概述的要求被纽约州教育部批准为预备会议的学术资格的学生坐LMSW和LCSW执照考试。学生毕业CSWE-accredited学士学位在社会工作——从最初的五(5)年内入学不需要重复取得的本科课程。课程提供了一个多面手的基础课程和教育对所有学生。在第二年,学生专注于先进的社会工作实践的三个地区之一专门化。
课程:介绍
课程提供了一个多面手的基础课程和教育对所有学生。在第二年,学生集中在先进社会工作实践。一些课程是提供集中在学期期间,intersession和暑期班。尽管有些课程是为学生提供便利在曼哈顿,建议为了完成计划,所有学生都要参加一个课程在石溪校区。中国596年和597年中国完成这个居住要求。
重要提示:学生有资格参加高级选修课后完成的所有通才基金会年类课程。唯一的例外是项目评估和建议写的学生有资格参加成功完成后(511年中国)研究1和2(中国513)研究。半岛体育官方app苹果下载选修课可以在专门化。
多面手的基础课程
第一年,一系列的课程和教育领域提供了基本的专业基础知识、价值观和技能为社会工作实践与个人、家庭、群体、组织和社区。专业基础在社会工作价值观和伦理,包括内容的多样性,社会和经济正义、种群历史贬值和压迫,人类行为在社会环境中,社会福利政策和服务,社会工作实践,研究和教育领域。半岛体育官方app苹果下载
第一年,全日制垃圾的要求
| 秋季学期: | |
| 课程 | 学分 |
| 中国500年教育我 | 4 - 6 |
| 中国504年的人类行为和社会环境 | 3 |
| 509年中国社会公正的基础:具有挑战性的压迫 | 3 |
| 511年中国研究半岛体育官方app苹果下载我 | 3 |
| 513年中国社会工作实践我 | 3 |
| 中国596年社区学习和专业准备半岛体育综合平台软件 | 5 |
| 春季学期: | |
| 课程 | 学分 |
| 501年中国教育领域 | 4 - 6 |
| 中国505年整合研讨会 | 3 |
| 510年中国社会政策和社会决定因素 | 3 |
| 512年中国研究半岛体育官方app苹果下载二世 | 3 |
| 514年中国社会工作实践 | 3 |
| 中国596 b社区学习和专业准备半岛体育综合平台软件(一) | 5 |
先进的课程/第二年专业化
程序准备学生社会工作实践先进的多面手多种职业角色,包括直接服务与个人、家庭、团体和社区和分析,开发,实施,管理和评估的人力服务和卫生政策和程序。社会福利学院要求学生选择一个专业化的第二年。学校有三个领域的专门化,点击这里更多地半岛体育综合平台软件了解每一个专门化。
注:学生有资格参加高级选修课后完成的所有通才基金会年类课程。唯一的例外是项目评估和建议写的学生有资格参加成功完成后(511年中国)研究1和2(中国513)研究。半岛体育官方app苹果下载选修课可以在专门化。
第二年,全职和先进站垃圾要求:
| 秋季学期: | |
| 课程 | 学分 |
| 502年中国教育领域第三 | 6 |
| 中国需要专业化实践课程 | 3 |
| 中国需要专业化的课程 | 3 |
| 中国519精神病理学和药理学 | 3 |
| 中国选修 | 3 |
| 中国597年社区学习和专业准备半岛体育综合平台软件 | 5 |
| 春季学期: | |
| 课程 | 学分 |
| 中国503第四场教育 | 6 |
| 中国需要专业化实践课程 | 3 |
| 中国需要专业化的课程 | 3 |
*两个先进实践选修课 中国597 b社区学习和专业准备半岛体育综合平台软件 |
6 5 |
*至少九(9)先进实践选修课学分是必需的。选择性产品因词而异。(参见v . b .学分的一节)
先进站项目
学生毕业CSWE认证在社会工作学士学位项目在过去五年内可以申请免修程序。学生申请这个选项必须证明他们准备函数在第二年垃圾学生的水平。学生通常在一年内完成课程,或者可能需要减少程序并完成要求1½两年。教育学生花三天一个字段设置为一个学年,必须完成所需和选修课程。学生在这个程序不能使用他们的就业领域布局,必须获得所有36学分注册入学的学生在学校的社会福利。学生先进站程序必须选择一个专业化,但通常会遵循上述格式(高级课程/第二年专业化。)
兼职项目
这个选项是专为学生选择不遵循常规全职时间表。学生必须参加每学期至少两门课程(6学分),但可能需要三个课程每学期(9学分)。兼职学生教育领域在秋季学期开始的第二年。社会工作实践课程的同时必须采取与领域教育第二年(中国513年中国500;中国514年中国501)。中国505年,必须采取整合研讨会,在第二年的春季学期。需求程度通常在三到四年内完成。
| 秋季课程兼职项目——垃圾学生(第一年) | ||
| 课程 | 学分 | |
| 中国509年社会公正的基础:具有挑战性的压迫 | 3 | |
| 中国511年半岛体育官方app苹果下载研究我 | 3 | |
| 中国596年社区学习和专业准备半岛体育综合平台软件 | 5 | |
| 春季课程兼职项目——垃圾学生(第一年) | ||
| 课程 | 学分 | |
| 中国510年社会政策与社会决定因素 | 3 | |
| 中国512年半岛体育官方app苹果下载研究二世 | 3 | |
| 中国596 b社区学习和专业准备半岛体育综合平台软件 | 5 | |
| 秋季课程兼职项目——垃圾学生(第二年) | ||
| 课程 | 学分 | |
| 中国500年场教育我 | 4 | |
| 中国504年人类行为的社会环境:社会工作理论的关键应用程序 | 3 | |
| 中国我513年社会工作实践 | 3 | |
| 春季课程兼职项目——垃圾学生(第二年) | ||
| 课程 | 学分 | |
| 中国501年场教育二世 | 4 | |
| 中国505年整合研讨会 | 3 | |
| 中国514年社会工作实践二世 | 3 | |
| 秋季课程兼职项目——垃圾学生(第三年) | ||
| 课程 | 学分 | |
| 中国502年教育领域第三 | 4 | |
| 中国需要专业化实践课程 | 3 | |
| 中国需要专业化的课程 | 3 | |
| *中国选修 | 3 | |
| *中国选修或(中国519)精神病理学3 | ||
| *精神病理学和三个学期选修课可以在任何成功完成后的第二年。 | ||
| 中国597年社区学习和专业准备半岛体育综合平台软件 | 5 | |
| 春季课程兼职项目——垃圾学生(第三年) | ||
| 课程 | 学分 | |
| 中国503年场教育四世 | 4 | |
| 中国需要专业化实践课程 | 3 | |
| 中国需要专业化的课程 | 3 | |
| *中国选修或(中国519)精神病理学 | 3 | |
| *中国选修 | 3 | |
| *精神病理学和三个学期选修课可以在任何成功完成后的第二年。 | ||
中国597 b社区学习和专业准备半岛体育综合平台软件
额外的需求要求:以下课程后,可以在任何学期成功完成第二年课程
*精神病理学
*三个选修课
兼职的学生和他们的顾问指定将开发一个课程计划在这学期他们将参加这些必修课程。
为进一步的信息,请联系我们的招生和学生服务办公室(631)444 - 3170
