记住9/11课程

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对创伤性教育,灾难性事件像9/11超越教学对一个历史时间点。有持续的身体、心理、社会、文化、精神和政治影响的历史事件。这一现实使确保9/11及其后果很重要在我们的学校学习最全面,反光,但富有同情心的方式的方式…真正的荣誉我们9/11的英雄。

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我们的课程包含教学计划基于第一手经验的人回应9/11灾难。培养批判性思维发展,有意识的思考和主动学习的经历。半岛体育综合平台软件它将鼓励学生问诚实的问题,考虑不同的想法,因为他们听到的故事事件的世贸中心反应者。

个人采访世贸中心反应是本单元的核心,因为他们的思想提供洞察那些直接经验的9/11。他们的故事质疑英雄主义的本质,韧性,报复,内疚,希望,友情,公民责任,政治。这些教训是为了鼓励学生问有时困难的问题,分析来源的历史学家,尊重不同观点,承认在没有简单的答案。

教学9/11通过世贸中心的第一人称叙事的告诉救援人员超越塑造他们的遗产将被铭记。它将参与下一代重要的思想家将塑造价值,文化,未来的政策。

学生参与行动学习技术分析关键演讲,探讨《爱国者法案》的性质,讨半岛体育综合平台软件论Zadroga费用9/11灾难反应的医疗保健,并思考应对国际和地区的最佳方法讨论恐怖主义的本质。本课程为学生和教育工作者提供了工具,讨论和评估不同复杂性围绕主题,和这些事件是如何影响不同的生活。

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下面是2017年通过口述历史教9/11(点击这里去我们记住9/11页):