委员会任命、晋升和终身教职(APT委员会)是一个文艺复兴的教员参议院常务委员会在石溪大学医学院。
政策委员会的任命、晋升和终身文艺复兴委员会在石溪大学医学院。恰当的委员会将由董事会的政策引导的纽约州立大学的。
类型的任命或提升的APT委员会考虑。恰当的委员会提出建议后,院长考虑以下建议:
- 授予的任期
- 任命或提升的助理教授或教授任期,non-tenure痕迹
- 自愿临床约会、辅助研究,联合任命院长的要求半岛体育官方app苹果下载
要求考虑恰当的委员会的建议。APT委员会接受一个提议从椅子上考虑候选人的部门。一个页面,其中包含所有APT-related文档的链接可以访问这里在这里。
的APT委员会检查表概述了预约所需的物品或提升的方案。
促销方案必须通过Interfolio和提交应该包括以下几点:
- 一封信的主席候选人的部门主任,正式提出了考虑所需的行动。椅子上的信应该具体地址的跟踪和标题提议任命或提升以及候选人的方式满足的标准提出的约会或晋升。候选人的专业公民在信中还必须明确。为候选人举行联合任命,一封信从椅子上的部门也是必需的。
- 一个理货单指示部门批准的候选人。的选票计数单应包括摘要,反对和弃权的签名教师投票,但不应指定每个个体如何投票。部门椅子不允许投票。此外,只有人的任期相同或更高的等级和地位可能候选人投票的约会/促销/任期。每个部门应该确定的方法将被用于投票。例如,一个大型百货可以选择有一个部门APT委员会表决任命和晋升而其他部门可以选择从所有符合条件的教师获得选票。一个部门也可以选择部门APT委员会表决non-tenure任命或促销活动,但获得选票任期轨道上任命和晋升资格教师。不管选择的方法是什么部门,必须应用到所有候选人和计数单必须包括一个描述如何部门投票决定谁是合格的(例如,“合格选民包括所有以上教师候选人的排名和任期状态(除了系主任),”“合格选民包括站部门APT委员会”的成员)。此外,必须有至少3个人在任何候选人投票。小部门,因此,人从另一个部门可能需要添加到部门恰当的委员会,以确保足够数量的教师投票。 When voting in person is not feasible, the department may vote electronically and note this on the tally sheet rather than obtaining individual signatures from each voting member.
- 一个简历在指定的格式。
- 标题的形式,“贡献复兴医学院的教学和病人护理计划”半岛手机登录入口必须包括在内。
- 一个可选的个人陈述。如果包括,个人陈述应限制在3页。个人陈述应讨论候选人的职责和成就,和可能会讨论其他信息给委员会其他观点的候选人的职业生涯或生产率。
- 一个教育家组合促销的教育家学者追踪。中描述的那样指令的教育家的投资组合,这个文档应该关注教学活动、程序开发、教学评估和教育结果的研究。一个教育家组合也可以提交,但对候选人是可选的,在其他的痕迹。
- 一个学术活动的投资组合可以提交候选人的学术活动的程度是否会从简历不明确。中描述的那样说明学术活动组合,本文档的目的是描述候选人的角色在每个学术活动和学术活动,提供额外的细节并不是在电子杂志或现成的委员会进行审查。
- 宣布参选的副本。这应该是通过电子邮件分发到所有文艺复兴时期的医学院。(分发给部门椅子转发他们的教师是不够的。)宣布参选只需要一个初始终身促进分布式;它不需要初始non-tenure约会,non-tenure促销或推广已经终身的人。
- 样本的来信裁判的系主任信(1),其中必须包括北爱尔兰统一党协议(第三十一条)在一份声明中关于候选人阅读这封信。文艺复兴时期的医学院的一个副本点的标准应该发送给裁判但不需要包含在候选人的包。
- 摘要列表或提升的裁判提出约会。列表应该分成两个部分:裁判椅从列表中选择的候选人和裁判提供的椅子没有自主选择候选人的输入。字母下面列出详细的要求。
- 来信裁判需要满足以下基本要求:
- 信中必须包括的具体学术排名和任期状态的候选人被任命或晋升。
- 这封信必须国家裁判的学衔,任期内的地位,必须相当于或高于提出候选人。
- 这封信必须明确国家候选人是否可以读这封信,这封信是否可以读取由候选人如果所有识别其来源是删除,还是不能读信的候选人。(如果没有包含声明,这封信将保密。)
- 这封信必须状态是否裁判曾与候选人和他们一起工作的能力(如论文、奖助金、导师、同事)。
- 这封信应该讨论裁判的现有知识和评估的相关因素提出任命或提升包括候选人的性格、国家声誉、教学能力、临床能力、服务贡献和学术质量和生产率。
- 这封信应该国家裁判是否支持任命/促销的具体排名和任期地位提出候选人。
- 这封信应该状态是否任命的候选人可能会符合标准/促销这个级别和任期身份在裁判的制度。
- 信中必须包括的具体学术排名和任期状态的候选人被任命或晋升。
额外要求信件/促销跟踪特定于任命如下:
终身或tenure-equivalent位置
- 至少需要6个字母
- 至少4个字母外必须是字母。
- 至少1的信件来自裁判选择的候选人
- 至少3外面的信件必须从裁判不选择的候选人没有直接联系候选人为实质性的合作者或导师。如果任命石溪以外的候选人来自一个机构或其附属公司,这些信件必须从人员没有直接联系候选人作为一个实质性的合作者或导师和外面的机构候选人一直在。(在关于协作或指导是否实质性的问题,委员会将遵循NIH的评论者所使用的指导原则:https://grants.nih.gov/grants/peer/grant -评价- 508. - pdf)
扮或non-tenure-equivalent位置
- 研究教师半岛体育官方app苹果下载(扮)
- 至少需要4个字母
- 至少1的信件来自裁判选择的候选人
- 至少3字母的裁判不选择的候选人
- 至少2的信件必须从裁判不选择的候选人不在石溪或其附属公司和没有直接联系候选人作为实质性的合作者或导师。如果任命石溪以外的候选人来自一个机构或其附属公司,这些信件必须从人员没有直接联系候选人作为一个实质性的合作者或导师和外面的机构候选人一直在。
- 为临床教育家(扮轨道,全职教员)和基本科学教育家(non-tenure跟踪,全职教员)
- 至少需要4个字母
- 至少1的信件来自裁判选择的候选人
- 至少3字母的裁判不选择的候选人
- 至少2的信件必须从推荐人以外的候选人在石溪SOM的部门。
- 字母可能来自个人和候选人工作导师或石溪分校的同事,可能从个人或任何其附属公司。如果一个候选人的任命是来自一个机构石溪或其附属公司外,外部信件必须从人外面之前的候选人的部门机构。
- 自愿教师(扮跟踪)信件要求裁判将会相应的全职教员的相同等级和任期状态如上所述。
石溪分校的推广跟踪医学半岛综合中国
促销存在的两个主要路径复兴石溪大学医学院:
- 终身跟踪
- 半岛体育官方app苹果下载研究学者
- 临床学者
- 教育学者
- Non-Tenure跟踪
- 半岛体育官方app苹果下载研究员
- 临床教育家
- 基础科学教育家
终身跟踪:半岛体育官方app苹果下载研究学者追踪适用于个人的主要焦点是研究,通常由国立卫生研究院的资金支持或其他公共和私人机构/基金会。半岛体育官方app苹果下载的临床学者追踪适用于临床医生的主要焦点是临床护理但谁也有研究者发起的研究记录,通常由国立卫生研究院的资金或其他公共和私人机构/基金会。半岛体育官方app苹果下载的教育家学者追踪适用于个人的主要焦点是教学和学术与教学有关的活动。
Non-Tenure跟踪:半岛体育官方app苹果下载研究员跟踪适用于个人的重点是研究和可能有也可能没有独立研究者发起的资金。半岛体育官方app苹果下载的临床医生教育家跟踪适用于个人的主要焦点是临床护理但也参与临床教学。基本的科学教育家跟踪适用于个人的重点是教育与基础科学有关。
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标题 | 跟踪 | 任期内 | 最低分 | 最小的奖学金 | 额外的需求 |
副教授 | 半岛体育官方app苹果下载研究学者 | 是的 | 5 | 3 | |
教授 | 半岛体育官方app苹果下载研究学者 | 是的 | 7 | 3 | |
副教授 | 临床医师学者 | 是的 | 5 | 2 | |
教授 | 临床医师学者 | 是的 | 7 | 2 | |
副教授 | 教育学者 | 是的 | 5 | 2 | 需要教育者组合 |
教授 | 教育学者 | 是的 | 7 | 2 | 需要教育者组合 |
半岛体育官方app苹果下载研究助理教授 | 半岛体育官方app苹果下载 | 没有 | 4 | 2 | |
半岛体育官方app苹果下载研究教授 | 半岛体育官方app苹果下载 | 没有 | 5 | 3 | |
临床副教授 | 临床教育家 | 没有 | 4 | 1 | |
临床教授 | 临床教育家 | 没有 | 5 | 1 b | |
副教授 | 基础科学教育家 | 没有 | 4 | 1 | 与教学有关的至少2点 |
教授 | 基础科学教育家 | 没有 | 5 | 1 b | 与教学有关的至少2点 |
点评估指南
从副教授晋升为教授non-tenure或任期内,持续的奖学金,教学和服务将评估自教员最近的推广。
半岛体育官方app苹果下载研究/奖学金水平
点 | 标准 |
1 | 从助理晋升副教授在临床教育家跟踪(non-tenure)或基础科学教育家跟踪(non-tenure):学术活动的候选人必须证明一个持续的模式和具体的知识贡献的教员学术活动应该清楚。这些活动都涉及创建或合成来生成一个学术的知识产品。学术活动可以通过打印或另类媒体传播(如视频、音频、网络格式)。尽管建议奖学金是发表在同行评议的杂志上发表论文,还可以考虑其他传播格式(例如,本章节,专著,摘要发表在国家会议,发布课程,计算机软件)。学术活动可能涉及科学、临床和/或教育研究。半岛体育官方app苹果下载他们也可能包括,但不限于,质量改进计划;为患者创造教育材料,家庭或公众;建设和等级量表的测试或其他仪器临床评估;临床实践指南的发展或循证卫生政策文件。教师可以选择提交学术组合如果他们喜欢。 |
1 b | 从副教授晋升为教授在临床教育家(non-tenure)或基础科学教育家跟踪(non-tenure):候选人必须参加一个研究项目或者做奖学金的模式导致出版物在同行评议的期刊。半岛体育官方app苹果下载出版物可能涉及科学、临床和/或教育研究或其他形式的公认的奖学金。半岛体育官方app苹果下载协同工作的特定角色和出版物必须明确。情况报告或课程材料通常会无足轻重,除非出现在批判性评论的期刊明确定义和重大贡献的候选人。 |
2 | 候选人必须进行一个研究项目或演示模式稳定或改善的奖学金在极半岛体育官方app苹果下载度期刊编辑出版。这可能包括重要的评论文章、书的章节,专著,发表课程、计算机软件和其他模式的奖学金经得起同行审查。还应该有证据的邀请讲座主要座谈会和专业或科学会议。 |
3 | 候选人负责监督一个独立、富有成效的研究计划或模式的奖学金证明地址主要和重要问题或主题。半岛体育官方app苹果下载应该有一个坚实的原始记录以及重要的出版物上的同行评议期刊在候选人的领域,或第一个资深作者在书籍、出版物或其他公认的知识产品,可以客观地评估在回顾的基础上。候选人也应该吸引学生和学者。必须有证据表明强有力的国家声誉和尊重同行中记录通过推荐信等车辆,邀请讲座,广泛引用或使用的出版工作,以及作为竞争性了格兰特的首席研究员;首席研究员在一个重要的研究;或同等学历,比如一个独立、高度协作研究的重大贡献。半岛体育官方app苹果下载 |
4 | 除上述外,候选人应该达到一个广泛的国家和国际声誉的研究或其他学术贡献和被认为是一个主要影响他/她的学科。半岛体育官方app苹果下载识别的形式可以采取国家奖项和荣誉。 |
教学水平
点 | 标准 |
1 | 候选人应该为大学的教学任务,开展教学和指导主管职责,有效的和负责任的方式。他/她必须与学习者和教学相关的同事。半岛体育综合平台软件候选人可能比较定量和定性的证据提交学生,同行董事和课程评价。 |
2 | 候选人必须证明他/她是一个出色的教练与实质性的教学责任。前可以收到大学奖所示教或通过比较定量和定性的证据来自学生,同行董事和课程评价。实质性的教学责任应记录与教学大纲、教案、课堂讲稿、案例演示,等。此外,候选人应该为课程计划和政府承担重大责任。 |
3 | 除了标准2,候选人应该拿出证据的创新和创造性的教学方法和/或课程材料。此外,这些材料必须公开和广受好评的专业刊物上或由外部评估,或在其他机构广泛使用就证明了这一点。 |
4 | 除了上面2和3,候选人应该达到一个广泛的国家或国际声誉所作出的贡献,他/她的教育被认为是一个有重大影响的教育领导他或她的领域。这样的识别可以采取国家奖的形式和/或荣誉。 |
专业的服务水平
点 | 标准 |
1 | 候选人必须接受和执行合理的临床、行政和管理职责,以一种积极的方式与师生互动。 |
2 | 候选人应该做大量的服务和管理做出突出贡献,治理、教师指导、和/或大学临床服务。他/她也应该参与重要的大学以外的专业服务(例如,加入主要期刊的编辑委员会,成员站在NIH研究部分中,一个重要的角色在专业或社会科学)。 |
3 | 除了标准2,候选人必须在大学领导表现出实质性的证据和/或外。这将包括主持重要的大学委员会,担任一名军官在一个全国性的专业组织,管理一个主要临床服务,等等。 |
4 | 除上述外,候选人应该达到一个广泛的国内和国际专业服务的贡献,被认为是有这些贡献的重要影响。识别的形式可以采取国家奖项和荣誉。 |
恰当的审查程序
标准检查部属单位的教师
所有教师带薪的任命退伍军人管理局医疗中心在Northport和类似的附属机构,将被视为尽管他们提出申请的职位在医学院继续约会。描述符“tenure-equivalent”表明,个体在纽约州的一个附属机构不支持的遇到了同样资历的终身员工状态。
特别小组委员会。恰当的委员会可以有效的促进功能,恰当的委员会主席将会分配给每个提议的特设委员会深入研究演讲之前全体委员会。各小组应由至少三名成员组成,代表从基础科学和临床部门和一个成员担任委员会主席。每个小组的成员都有学术排名和任期至少相同的候选人地位。委员会成员将根据需要沟通达成共识。该委员会成员可能在必要时寻求从其他来源的额外信息。此外,任何初次约会一个终身副教授或教授和任何军衔晋升新授予终身职位需要审查通过至少一个院士。委员会应当征求评论的候选人。在完成他们的评估,该委员会将提交一份详细报告恰当的委员会主席由整个委员会讨论的建议。如果特设委员会无法达成一致,分裂投票委员会将向恰当的委员会报告连同少数派报告。
全体APT委员会的行动。恰当的委员会的所有成员接受副本的相关材料提交到院长办公室的椅子上候选人的部门会同提议任命,晋升或任期。的报告特别委员会的一次会议上提出了全体委员会。小组委员会的报告是咨询而不是对APT委员会有约束力。APT委员会讨论的提议,可能同意委员会或考虑拟议的行动。投票将被统计和记录。这些投票将维护列表,但是没有记录的“年”或“该院的成员,成员的基础上。恰当的委员会成员可能只投票如果他们的排名和tenure-status等于或高于候选人。成员tenure-equivalent状态也可以投票表决事项的任期。恰当的委员会成员也候选人的部门可能不存在的成员讨论或投票,不得代表他们的投票记录。恰当的委员会的成员也应该主动的讨论和投票,如果他或她有一个个人的利益冲突与候选人。 Voting in absentia is not permitted.
重新提交:文件提交到恰当的委员会必须有实质性的增加的原包装材料已经提交给院长。的主席候选人的部门必须给予恰当的委员会主席的信描述包的变化,已经从原来的提交。恰当的委员会的主席将决定新材料是否实质性足以保证恰当的委员会复审。
担心恰当的过程:任命/促销过程始于一封推荐信的从椅子上个人的部门。如果有一个人与他/她的部门之间的分歧的椅子在约会或提升的问题,教师援助委员会文艺复兴时期的医学院教员参议院可以联系协助解决冲突。石溪大学特派员办公室还可以提供有用的资源,旨在解决教师所关心的问题。
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