专业委员会学术的进步
学术和专业发展委员会(CAPP)是由教员参议院任命监督学生遵守学术和专业标准。CAPP是指控学术地位和专业发展决策。选出学生代表作为无投票权的成员CAPP和参与讨论。委员会每月召开。如果学生遇到CAPP的审查标准,本科医学教育的副院长(UGME)将因此通知学生,邀请学生与CAPP会面。虽然会议已经关闭,但受邀者,和讨论保密,一个学生可以石溪医科学生或教师作为倡导者。此外,学生可以准备一份书面声明中分发委员会之前或在会议期间。法律代表是不允许在CAPP的会议,会议和程序可能不会以任何方式被记录的学生或她/他的主张。
CAPP会考虑学生的语句和学术记录并将确定适当的行动包括,但不限于,一封警告,补救或解雇。CAPP的决定应当通过UGME副院长的学生,在写作,在十(10)天的委员会的审查。
CAPP的决定是最终的,除了以下允许上诉:
- 决定以外导致解雇,暂停或重复一年可能会吸引回CAPP如果:(a)相关的证据是可用的初始评审,但没有了CAPP的注意;或(b)有一个错误的审查过程。
- 决策需要重复一年,暂停或解雇可能向院长。学生从通知之日起14天对CAPP的判决提出上诉。
14天内如果没有吸引力,第15天的决定生效。如果上诉,决定搁置,等待上诉结果。
上诉过程
学生必须提交书面申诉CAPP(如果根据第1,上图)或院长(如果根据第2,上图)被通知十四(14)日历天内的CAPP的决定。上诉CAPP, CAPP将审查上诉并通知学生的决心在30天内收到的吸引力。这CAPP的决定为准。
吸引了院长,院长将审查学生的文件,因为它存在于CAPP会议的日期。院长将会见主席CAPP和/或CAPP的成员,UGME副院长,学生在做出最终决策之前的吸引力。院长的决定是终局的,是有效的注明日期的信在院长的决定。院长传达的最终决定将在30天内对学生的吸引力。
