十个基本公共卫生服务

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*采用1994年秋季,源健康指导委员会(1995年7月)

1)监测健康状况来确定社区卫生问题

分析/评估技能

  • 定义了一个问题
  • 确定适当的使用和定量和定性数据的局限性
  • 选择和定义变量相关定义的公共卫生问题
  • 识别相关和适当的数据和信息来源
  • 评估数据的完整性和可比性和标识的差距数据源
  • 道德原则适用于收集、维护、使用和传播的数据和信息
  • 从定量和定性数据使得相关的推论
  • 获取和解读信息风险和利益的社会
  • 适用于数据收集流程、信息技术应用和计算机系统存储/检索策略
  • 识别数据如何照亮伦理、政治、科学、经济和公共卫生问题

政策开发/项目规划能力

  • 信息收集、总结和解释相关的一个问题
  • 决定适当的行动

沟通技巧

  • 沟通有效的书面和口头,或在其他方面
  • 从个人和组织需求输入
  • 倡导公共卫生项目和资源
  • 领导和参与团体来解决具体问题
  • 使用媒体、技术进步和社区网络交流信息
  • 有效地提供了准确的人口,统计,
    编程,专业和业余科学信息
    观众
  • 听别人以一种公正的方式,尊重的观点的
    其他人,并促进不同观点和的表达
    视角(态度)

文化能力技能

  • 利用适当的方法进行交互敏感,
    有效,专业人员来自不同文化、
    社会经济、教育、种族、民族和专业
    背景,所有年龄和生活方式的人的偏好
  • 理解动态力导致了文化的多样性

社区层面的实践技能

  • 发展,实现和评价一个社区公共卫生评估

基本公共卫生科学技能

  • 定义、评估和理解的健康状况
    人群健康和疾病的决定因素,因素
    健康促进和疾病预防,以及影响因素
    使用卫生服务
  • 应用基本公共卫生科学包括行为和
    社会科学、生物统计学、流行病学、环境
    健康,预防慢性病和传染病和伤害

财务规划和管理技能

  • 开发和提供了一个预算
  • 管理项目在预算限制
  • 适用于预算流程
  • 发展战略确定预算的优先事项
  • 监控程序性能
  • 准备提案的外部资金来源
  • 基本的人际关系技巧适用于组织、管理人员积极性,解决冲突
  • 管理信息系统收集、检索和使用数据的决策

领导和系统思维能力

  • 创建一个文化的道德标准在组织和社区
  • 识别内部和外部的问题,可能会影响交货的基本公共卫生服务(即战略规划)

(回)


2)诊断和调查社区的健康问题和健康危害

分析/评估技能

  • 定义了一个问题
  • 确定适当的使用和定量和定性数据的局限性
  • 选择和定义变量相关定义的公共卫生问题
  • 识别相关和适当的数据和信息来源
  • 评估数据的完整性和可比性和标识的差距数据源
  • 道德原则适用于收集、维护、使用和传播的数据和信息
  • 与社区合作伙伴附加意义收集的定量和定性数据
  • 从定量和定性数据使得相关的推论
  • 获取和解读信息风险和利益的社会
  • 识别数据如何照亮伦理、政治、科学、经济和公共卫生问题

政策开发/项目规划能力

  • 信息收集、总结和解释相关的一个问题
  • 国家政策选择和写清晰和简洁的政策声明
  • 阐述了卫生、财政、行政、法律、社会和政治影响的政策选择
  • 州每个政策选择的可行性和预期成果
  • 决定适当的行动
  • 发展机制来监督和评估项目的有效性和质量

沟通技巧

  • 沟通有效的书面和口头,或在其他方面
  • 领导和参与团体来解决具体问题
  • 使用媒体、技术进步和社区网络交流信息
  • 有效地提供了准确的人口,统计、程序性和科学信息的专业观众
  • 无偏地听他人,尊重他人的观点,并促进多样化的表达意见和观点(态度)

文化能力技能

  • 利用适当的方法进行交互敏感、有效和专业的人来自不同文化、社会经济、教育、种族、民族和专业背景,所有年龄和生活方式的人的偏好
  • 理解动态力导致了文化的多样性

社区层面的实践技能

  • 实现有效的社区活动
  • 确定社区资产和可用资源
  • 开发、实施和评价一个社区公共卫生评估

基本公共卫生科学技能

  • 定义、评估和理解人口的健康状况、健康和疾病的决定因素,造成健康促进和疾病预防的因素和影响因素的使用卫生服务
  • 识别和应用基础研究方法用于公共卫生半岛体育官方app苹果下载
  • 应用基本公共卫生科学包括行为和社会科学、生物统计学、流行病学、环境公共卫生和预防慢性传染性疾病和伤害

财务规划和管理技能

  • 开发和提供了一个预算
  • 管理项目在预算限制
  • 适用于预算流程
  • 发展战略确定预算的优先事项
  • 监控程序性能
  • 准备提案的外部资金来源
  • 基本的人际关系技巧适用于组织、管理人员积极性,解决冲突
  • 管理信息系统收集、检索和使用数据的决策

领导和系统思维能力

  • 创建一个文化的道德标准在组织和社区
  • 识别内部和外部的问题,可能会影响交货的基本公共卫生服务(即战略规划)

(回)


3)通知,教育,使人们对健康问题

分析/评估技能

  • 定义了一个问题
  • 获取和解读信息风险和利益的社会
  • 识别数据如何照亮伦理、政治、科学、经济和公共卫生问题

政策开发/项目规划能力

  • 信息收集、总结和解释相关的一个问题
  • 国家政策选择和写清晰和简洁的政策声明
  • 识别、解释和实施公共卫生法律、法规、政策与具体项目
  • 阐述了卫生、财政、行政、法律、社会和政治影响的政策选择
  • 州每个政策选择的可行性和预期成果

沟通技巧

  • 沟通有效的书面和口头,或在其他方面
  • 从个人和组织需求输入
  • 倡导公共卫生项目和资源
  • 领导和参与团体来解决具体问题
  • 使用媒体、技术进步和社区网络交流信息
  • 有效地提供了准确的人口,统计、程序性和科学信息的专业观众
  • 无偏地听他人,尊重他人的观点,并促进多样化的表达意见和观点(态度)

文化能力技能

  • 利用适当的方法进行交互敏感、有效和专业的人来自不同文化、社会经济、教育、种族、民族和专业背景,所有年龄和生活方式的人的偏好
  • 标识的角色文化、社会和行为因素在确定公共卫生服务的交付
  • 发展和调整方法,考虑到文化差异的问题
  • 理解动态力导致了文化的多样性
  • 了解多样的公共卫生人力资源的重要性

社区层面的实践技能

  • 建立并维护与关键利益相关者的联系
  • 与社区合作伙伴合作,促进人们的健康
  • 标识在社区内公共和私人组织是如何运作的
  • 实现有效的社区活动

基本公共卫生科学技能

  • 定义、评估和理解人口的健康状况、健康和疾病的决定因素,造成健康促进和疾病预防的因素和影响因素的使用卫生服务
  • 应用基本公共卫生科学包括行为和社会科学、生物统计学、流行病学、环境公共卫生和预防慢性传染性疾病和伤害

财务规划和管理技能

  • 开发和提供了一个预算
  • 管理项目在预算限制
  • 适用于预算流程
  • 发展战略确定预算的优先事项
  • 监控程序性能
  • 准备提案的外部资金来源
  • 基本的人际关系技巧适用于组织、管理人员积极性,解决冲突
  • 谈判和开发合同和其他文件提供以人群为基础的服务

领导和系统思维能力

  • 创建一个文化的道德标准在组织和社区
  • 帮助创建键值和共同愿景,并使用这些原则来指导行动
  • 识别内部和外部的问题,可能会影响交货的基本公共卫生服务(即战略规划)
  • 与内部和外部组织促进协作,确保关键利益相关者的参与
  • 使用法律和政治系统的影响变化

(回)


4)动员社区伙伴关系,识别和解决健康问题

分析/评估技能

  • 定义了一个问题
  • 与社区合作伙伴附加意义收集的定量和定性数据
  • 识别数据如何照亮伦理、政治、科学、经济和公共卫生问题

政策开发/项目规划能力

  • 信息收集、总结和解释相关的一个问题
  • 国家政策选择和写清晰和简洁的政策声明
  • 识别、解释和实施公共卫生法律、法规、政策与具体项目
  • 阐述了卫生、财政、行政、法律、社会和政治影响的政策选择
  • 州每个政策选择的可行性和预期成果
  • 决定适当的行动

沟通技巧

  • 沟通有效的书面和口头,或在其他方面
  • 从个人和组织需求输入
  • 倡导公共卫生项目和资源
  • 领导和参与团体来解决具体问题
  • 使用媒体、技术进步和社区网络交流信息
  • 有效地提供了准确的人口,统计、程序性和科学信息的专业观众
  • 无偏地听他人,尊重他人的观点,并促进多样化的表达意见和观点(态度)

文化能力技能

  • 利用适当的方法进行交互敏感、有效和专业的人来自不同文化、社会经济、教育、种族、民族和专业背景,所有年龄和生活方式的人的偏好
  • 标识的角色文化、社会和行为因素在确定公共卫生服务的交付
  • 发展和调整方法,考虑到文化差异的问题
  • 了解动力导致文化多样性(态度)
  • 了解多样的公共卫生人力的重要性(态度)

社区层面的实践技能

  • 建立并维护与关键利益相关者的联系
  • 利用领导力、团队建设、谈判和解决冲突的技能建立社区伙伴关系
  • 与社区合作伙伴合作,促进人们的健康
  • 标识一个社区内公共和私人组织是如何运作的
  • 实现有效的社区活动
  • 确定社区资产和可用资源

基本公共卫生科学技能

  • 定义、评估和理解人口的健康状况、健康和疾病的决定因素,造成健康促进和疾病预防的因素和影响因素的使用卫生服务
  • 应用基本公共卫生科学包括行为和社会科学、生物统计学、流行病学、环境公共卫生和预防慢性传染性疾病和伤害

财务规划和管理技能

  • 开发和提供了一个预算
  • 管理项目在预算限制
  • 适用于预算流程
  • 发展战略确定预算的优先事项
  • 监控程序性能
  • 准备提案的外部资金来源
  • 基本的人际关系技巧适用于组织、管理人员积极性,解决冲突
  • 谈判和开发合同和其他文件提供以人群为基础的服务

领导和系统思维能力

  • 创建一个文化的道德标准在组织和社区
  • 帮助创建键值和共同愿景,并使用这些原则来指导行动
  • 识别内部和外部的问题,可能会影响交货的基本公共卫生服务(即战略规划)
  • 与内部和外部组织促进协作,确保关键利益相关者的参与
  • 使用法律和政治系统的影响变化
  • 组织结构理论适用于专业实践

(回)


5)制定政策和计划,支持个人和社区卫生工作

分析/评估技能

  • 定义了一个问题
  • 识别数据如何照亮伦理、政治、科学、经济和公共卫生问题

政策开发/项目规划能力

  • 信息收集、总结和解释相关的一个问题
  • 国家政策选择和写清晰和简洁的政策声明
  • 识别、解释和实施公共卫生法律、法规、政策与具体项目
  • 阐述了卫生、财政、行政、法律、社会和政治影响的政策选择
  • 州每个政策选择的可行性和预期成果
  • 利用现有技术在决策分析和健康计划
  • 决定适当的行动
  • 发展计划实施政策,包括目标、结果和过程目标和实现步骤
  • 将政策转化为组织计划、结构和程序
  • 准备和实施应急响应计划
  • 发展机制来监控和评估项目的有效性和质量

沟通技巧

  • 沟通有效的书面和口头,或在其他方面
  • 从个人和组织需求输入
  • 领导和参与团体来解决具体问题
  • 使用媒体、技术进步和社区网络交流信息
  • 有效地提供了准确的人口,统计、程序性和科学信息的专业观众
  • 无偏地听他人,尊重他人的观点,并促进多样化的表达意见和观点(态度)

文化能力技能

  • 利用适当的方法进行交互敏感、有效和专业的人来自不同文化、社会经济、教育、种族、民族和专业背景,所有年龄和生活方式的人的偏好
  • 标识的角色文化、社会和行为因素在确定公共卫生服务的交付
  • 发展和调整方法,考虑到文化差异的问题
  • 了解动力导致文化多样性(态度)
  • 了解多样的公共卫生人力的重要性(态度)

社区层面的实践技能

  • 建立并维护与关键利益相关者的联系
  • 利用领导力、团队建设、谈判和解决冲突的技能建立社区伙伴关系
  • 与社区合作伙伴合作,促进人们的健康
  • 标识一个社区内公共和私人组织是如何运作的
  • 实现有效的社区活动
  • 确定社区资产和可用资源
  • 实现有效的社区活动
  • 描述了政府的角色在社区卫生服务的交付

基本公共卫生科学技能

  • 定义、评估和理解人口的健康状况、健康和疾病的决定因素,造成健康促进和疾病预防的因素和影响因素的使用卫生服务
  • 应用基本公共卫生科学包括行为和社会科学、生物统计学、流行病学、环境公共卫生和预防慢性传染性疾病和伤害

财务规划和管理技能

  • 开发和提供了一个预算
  • 管理项目在预算限制
  • 适用于预算流程
  • 发展战略确定预算的优先事项
  • 监控程序性能
  • 准备提案的外部资金来源
  • 基本的人际关系技巧适用于组织、管理人员积极性,解决冲突
  • 谈判和开发合同和其他文件提供以人群为基础的服务
  • 进行成本效益、成本效益和成本效用分析

领导和系统思维能力

  • 创建一个文化的道德标准在组织和社区
  • 帮助创建键值和共同愿景,并使用这些原则来指导行动
  • 识别内部和外部的问题,可能会影响交货的基本公共卫生服务(即战略规划)
  • 与内部和外部组织促进协作,确保关键利益相关者的参与
  • 有助于开发、实现和监控组织绩效标准
  • 使用法律和政治系统的影响变化
  • 组织结构理论适用于专业实践

(回)


6)执行法律法规,保护健康,确保安全

分析/评估技能

  • 定义了一个问题
  • 获取和解读信息风险和利益的社会
  • 识别数据如何照亮伦理、政治、科学、经济和公共卫生问题

政策开发/项目规划能力

  • 信息收集、总结和解释相关的一个问题
  • 识别、解释和实施公共卫生法律、法规、政策与具体项目
  • 决定适当的行动

沟通技巧

  • 沟通有效的书面和口头,或在其他方面
  • 从个人和组织需求输入
  • 领导和参与团体来解决具体问题
  • 使用媒体、技术进步和社区网络交流信息
  • 有效地提供了准确的人口,统计、程序性和科学信息的专业观众
  • 无偏地听他人,尊重他人的观点,并促进多样化的表达意见和观点(态度)

文化能力技能

  • 利用适当的方法进行交互敏感、有效和专业的人来自不同文化、社会经济、教育、种族、民族和专业背景,所有年龄和生活方式的人的偏好
  • 了解动力导致文化多样性(态度)
  • 了解多样的公共卫生人力的重要性(态度)

社区层面的实践技能

  • 实现有效的社区活动
  • 描述了政府的角色在社区卫生服务的交付

基本公共卫生科学技能

  • 定义、评估和理解人口的健康状况、健康和疾病的决定因素,造成健康促进和疾病预防的因素和影响因素的使用卫生服务
  • 应用基本公共卫生科学包括行为和社会科学、生物统计学、流行病学、环境公共卫生和预防慢性传染性疾病和伤害

财务规划和管理技能

  • 开发和提供了一个预算
  • 管理项目在预算限制
  • 适用于预算流程
  • 发展战略确定预算的优先事项
  • 监控程序性能。
  • 准备提案的外部资金来源。
  • 基本的人际关系技巧适用于组织、管理人员积极性,解决冲突。
  • 谈判和开发合同和其他文件提供以人群为基础的服务

领导和系统思维能力

  • 创建一个文化的道德标准在组织和社区
  • 识别内部和外部的问题,可能会影响交货的基本公共卫生服务(即战略规划)
  • 有助于开发、实现和监控组织绩效标准
  • 使用法律和政治系统的影响变化
  • 组织结构理论适用于专业实践

(回)


7)链接人们需要个人健康服务,保证提供卫生保健时,否则不可用

分析/评估技能

  • 定义了一个问题
  • 确定适当的使用和定量和定性数据的局限性
  • 从定量和定性数据使得相关的推论
  • 识别数据如何照亮伦理、政治、科学、经济和公共卫生问题

政策开发/项目规划能力

  • 信息收集、总结和解释相关的一个问题
  • 国家政策选择和写清晰和简洁的政策声明
  • 阐述了卫生、财政、行政、法律、社会和政治影响的政策选择
  • 州每个政策选择的可行性和预期成果
  • 决定适当的行动
  • 发展计划实施政策,包括目标、结果和过程目标和实现步骤
  • 将政策转化为组织计划,结构和程序
  • 准备和实施应急响应计划
  • 发展机制来监督和评估项目的有效性和质量

沟通技巧

  • 沟通有效的书面和口头,或在其他方面
  • 从个人和组织需求输入
  • 领导和参与团体来解决具体问题
  • 使用媒体、技术进步和社区网络交流信息
  • 无偏地听他人,尊重他人的观点,并促进多样化的表达意见和观点(态度)

文化能力技能

  • 利用适当的方法进行交互敏感、有效和专业的人来自不同文化、社会经济、教育、种族、民族和专业背景,所有年龄和生活方式的人的偏好
  • 标识的角色文化、社会和行为因素在确定公共卫生服务的交付
  • 发展和调整方法,考虑到文化差异的问题
  • 理解动态力导致了文化的多样性

社区层面的实践技能

  • 建立并维护与关键利益相关者的联系
  • 利用领导力、团队建设、谈判和解决冲突的技能建立社区伙伴关系
  • 与社区合作伙伴合作,促进人们的健康
  • 标识一个社区内公共和私人组织是如何运作的
  • 确定社区资产和可用资源
  • 描述了政府的角色在社区卫生服务的交付

基本公共卫生科学技能

  • 定义、评估和理解人口的健康状况、健康和疾病的决定因素,造成健康促进和疾病预防的因素和影响因素的使用卫生服务
  • 应用基本公共卫生科学包括行为和社会科学、生物统计学、流行病学、环境公共卫生和预防慢性传染性疾病和伤害

财务规划和管理技能

  • 开发和提供了一个预算
  • 管理项目在预算限制
  • 适用于预算流程
  • 发展战略确定预算的优先事项
  • 监控程序性能
  • 准备提案的外部资金来源
  • 基本的人际关系技巧适用于组织、管理人员积极性,解决冲突

领导和系统思维能力

  • 创建一个文化的道德标准在组织和社区
  • 识别内部和外部的问题,可能会影响交货的基本公共卫生服务(即战略规划)
  • 组织结构理论适用于专业实践

(回)


8)保证主管公共卫生和个人卫生保健工作

分析/评估技能

  • 定义了一个问题
  • 确定适当的使用和定量和定性数据的局限性
  • 识别数据如何照亮伦理、政治、科学、经济和公共卫生问题

政策开发/项目规划能力

  • 信息收集、总结和解释相关的一个问题
  • 国家政策选择和写清晰和简洁的政策声明
  • 阐述了卫生、财政、行政、法律、社会和政治影响的政策选择
  • 州每个政策选择的可行性和预期成果
  • 决定适当的行动
  • 发展计划实施政策,包括目标、结果和过程目标和实现步骤
  • 将政策转化为组织计划,结构和程序
  • 发展机制来监督和评估项目的有效性和质量

沟通技巧

  • 沟通有效的书面和口头,或在其他方面
  • 从个人和组织需求输入
  • 领导和参与团体来解决具体问题
  • 使用媒体、技术进步和社区网络交流信息
  • 无偏地听他人,尊重他人的观点,并促进多样化的表达意见和观点(态度)

文化能力技能

  • 利用适当的方法进行交互敏感、有效和专业的人来自不同文化、社会经济、教育、种族、民族和专业背景,所有年龄和生活方式的人的偏好
  • 发展和调整方法,考虑到文化差异的问题
  • 了解动力导致文化多样性(态度)
  • 了解多样的公共卫生人力的重要性(态度)

社区层面的实践技能

  • 标识一个社区内公共和私人组织是如何运作的

基本公共卫生科学技能

  • 确定个人和组织的责任的上下文中基本公共卫生服务和核心功能
  • 定义、评估和理解人口的健康状况、健康和疾病的决定因素,造成健康促进和疾病预防的因素和影响因素的使用卫生服务
  • 理解历史发展、结构和公共卫生保健系统的交互
  • 应用基本公共卫生科学包括行为和社会科学、生物统计学、流行病学、环境公共卫生和预防慢性传染性疾病和伤害
  • 识别和检索当前相关的科学证据
  • 发展终身致力于严格的批判性思维(态度)

财务规划和管理技能

  • 开发和提供了一个预算
  • 管理项目在预算限制
  • 适用于预算流程
  • 发展战略确定预算的优先事项
  • 监控程序性能
  • 准备提案的外部资金来源
  • 基本的人际关系技巧适用于组织、管理人员积极性,解决冲突

领导和系统思维能力

  • 创建一个文化的道德标准在组织和社区
  • 识别内部和外部的问题,可能会影响交货的基本公共卫生服务(即战略规划)
  • 促进团队和组织学习半岛体育综合平台软件
  • 有助于开发、实现和监控组织绩效标准
  • 组织结构理论适用于专业实践

(回)


9)评估有效性、可访问性和个人和以人群为基础的卫生服务质量

分析/评估技能

  • 定义了一个问题
  • 确定适当的使用和定量和定性数据的局限性
  • 识别相关和适当的数据和信息来源
  • 评估数据的完整性和可比性和标识的差距数据源
  • 道德原则适用于收集、维护、使用和传播的数据和信息
  • 从定量和定性数据使得相关的推论
  • 识别数据如何照亮伦理、政治、科学、经济和公共卫生问题

政策开发/项目规划能力

  • 信息收集、总结和解释相关的一个问题
  • 识别、解释和实施公共卫生法律、法规、政策与具体项目
  • 决定适当的行动
  • 发展机制来监督和评估项目的有效性和质量

沟通技巧

  • 沟通有效的书面和口头,或在其他方面
  • 从个人和组织需求输入
  • 倡导公共卫生项目和资源
  • 领导和参与团体来解决具体问题
  • 使用媒体、技术进步和社区网络交流信息
  • 有效地提供了准确的人口,统计、程序性和科学信息专业观众
  • 无偏地听他人,尊重他人的观点,并促进多样化的表达意见和观点(态度)

文化能力技能

  • 利用适当的方法进行交互敏感、有效和专业的人来自不同文化、社会经济、教育、种族、民族和专业背景,所有年龄和生活方式的人的偏好
  • 标识的角色文化、社会和行为因素在确定公共卫生服务的交付
  • 发展和调整方法,考虑到文化差异的问题
  • 了解动力导致文化多样性(态度)
  • 了解多样的公共卫生人力的重要性(态度)

社区层面的实践技能

  • 开发、实施和评价一个社区健康评估

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  • 定义、评估和理解人口的健康状况、健康和疾病的决定因素,造成健康促进和疾病预防的因素和影响因素的使用卫生服务
  • 理解历史发展、结构和公共卫生保健系统的交互
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  • 监控程序性能
  • 准备提案的外部资金来源
  • 基本的人际关系技巧适用于组织、管理人员积极性,解决冲突
  • 进行成本效益、成本效益和成本效用分析

领导和系统思维能力

  • 创建一个文化的道德标准在组织和社区
  • 识别内部和外部的问题,可能会影响交货的基本公共卫生服务(即战略规划)
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  • 有助于开发、实现和监控组织绩效标准

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分析/评估技能

  • 定义了一个问题
  • 确定适当的使用和定量和定性数据的局限性
  • 选择和定义变量相关定义的公共健康问题
  • 识别相关和适当的数据和信息来源
  • 评估数据的完整性和可比性和标识的差距数据源
  • 道德原则适用于收集、维护、使用和传播的数据和信息
  • 从定量和定性数据使得相关的推论
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  • 利用适当的方法进行交互敏感、有效和专业的人来自不同文化、社会经济、教育、种族、民族和专业背景,所有年龄和生活方式的人的偏好
  • 标识的角色文化、社会和行为因素在确定公共卫生服务的交付
  • 发展和调整方法,考虑到文化差异的问题
  • 了解动力导致文化多样性(态度)

社区层面的实践技能

  • 标识一个社区内公共和私人组织是如何运作的

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  • 定义、评估和理解人口的健康状况、健康和疾病的决定因素,造成健康促进和疾病预防的因素和影响因素的使用卫生服务
  • 理解历史发展、结构和公共卫生保健系统的交互
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